Engellere Rağmen Cinsellik: Zihinsel Yetersizliğe Sahip Çocuklarda Cinsellik

Nur Elçin Boyacıoğlu; Zeynep Dilşah Karaçam; Neslihan Keser Özcan

doi:10.17681/hsp.291360

Review

Despite Obstacles to Sexuality: Sexuality in Children With Intellectual Disability

Year 2018, Volume: 5 Issue: 2, 275 - 280, 10.06.2018

Nur Elçin Boyacıoğlu Zeynep Dilşah Karaçam Neslihan Keser Özcan

https://doi.org/10.17681/hsp.291360

Abstract

This review
will first try to explain the definition of mental disability in individuals,
the concepts used in this definition, how these individuals are classified, the
current situation in the world and in Turkey as well as the studies done in
this area. Furthermore the difficulties they encounter in their sexual lives,
the reasons for these difficulties and the duties of the health professionals
will be reviewed in the light of the literature. This review also aims to
contribute to the educational and interventional programs in terms of
understanding the importance of this subject.

Keywords

adolescent, mother, sexuality, health professional, mental retardation, mentally handicapped

References

6. Bilgiç E. Get mother’s opinion about mental handicapped adolescents sexual education. Yüksek Lisans Tezi, Nişantaşı Üniversitesi, İstanbul, 2015.
7. Cavkaytar A, Melekoğlu M, Yıldız G. Geçmişten Günümüze Özel Gereksinimli Olma ve Zihin Yetersizliği: Dünya’da ve Türkiye’de Kavramların Evrimi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2014; 8(3):111-121.
8. Mathers C, Fat D M, Boerma J T. The global burden of disease: 2004 update. World Health Organization, 2008.
9. Başkanlığı B Ö İ. Türkiye özürlüler araştırması. Özürlüler İdaresi Başkanlığı Yayını. Ankara, 2002.
10. TUİK. Nüfus ve Konut Araştırması, 2011, http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=15843 adresinden 3 Şubat 2017 tarihinde erişilmiştir.
11. Akçakmak P G. Life Experiences of Mothers of Children With İntellectual Disability. Yüksek Lisans Tezi, Boğaziçi Üniversitesi, İstanbul, 2016.
12. Natan K. Mentally reatrded children's mothers anxiety and depression levels. Yüksek Lisans Tezi, Maltepe Üniversitesi, İstanbul, 2007.
13. Ünal N. The study of child rearing attitudes of the mothers with mentally retarded children and behaviours of children with normal development to the mentally retarded sibling. Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara, 2009.
14. Yalçın B. Comparison of information processing abilities of children with organically mild mental retardation and children with-non specified mild mental retardation. Yüksek Lisans Tezi, Ortadoğu Teknik Üniversitesi, Ankara, 2001.
15. Tufan S. The effect of schema based strategy and selfmonitorıng on problem solving performance of students with mild intellectual disability. Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi, Ankara, 2016.
16. Yavuz FSurvey about the social exclusion i̇ssue in parents with mentally disabled children. Yüksek Lisans Tezi, Mıuğla Sıtkı Kocaman Üniversitesi, Muğla, 2016.
17. Koçak E. The effects of sportive recreation activities on self-esteem in adolescents with mental disability. Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi, Konya, 2016.
18. Sertel M, Şimşek T T, Yümin E. T, Bayraktaroğlu, F. Kronik Engelli Çocuğa Sahip Annelerde Vücut Algısı, Depresyon Düzeyi Ve Yaşam Memnuniyeti Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. 2016; 33-50.
19. Uğuz Ş, Toros F, İnanç B Y, Çolakkadıoğlu O. Zihinsel ve/veya bedensel engelli çocukların annelerinin anksiyete, depresyon ve stres düzeylerinin belirlenmesi. Klinik Psikiyatri, 2004; 7(1): 42-7.
20. Duru S. Investigation of domestic violence against women in families of children with mental disabilities. Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi Üniversitesi, Ankara, 2016.
21. Akın S. M. Mentally handicapped children (7 - 21 years) perception study of social support of parents have to: Isparta province sample. Yüksek Lisans Tezi, Süleyman Demirel Üniversitesi, Isparta, 2015.
22. Coşkun Y, Akkaş G. Engelli çocuğu olan annelerin sürekli kaygı düzeyleri ile sosyal destek algıları arasındaki ilişki. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2009; 10(1).
23. Ersoy Ö, Çürük N. Özel gereksinimli çocuğa sahip annelerde sosyal desteğin önemi. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 2009; 17(17).
24. Duran S, Barlas G Ü. Zihinsel engelli bireylerin ebeveynlerinin öznel iyi oluş, öz duyarlık ve tükenmişlik düzeylerinin belirlenmesi. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 2014; 7(3): 69-79.
25. Duygun T, Sezgin N. Zihinsel Engelli ve Sağlıklı Çocuk Annelerinde Stres Belirtileri, Stresle Başaçıkma Tarzları ve Algılanan Sosyal Desteğin Tükenmişlik Düzeyine Olan Etkisi. Türk Psikoloji Dergisi, 2003; 18(52): 37-52.
26. Şengül S, Baykan H. Zihinsel engelli çocukların annelerinde depresyon, anksiyete ve stresle başa çıkma tutumları. Kocatepe Tıp Dergisi, 2013; 14(1).
27. Er R K, Büyükbayraktar Ç G, Kesici Ş.Özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilere yönelik cinsel eğitim programının geliştirilmesi. Turkish Journal of Education, 2016; 5(4): 224-234.
28. Gümüş S S, Altınsoy M. Hatay okullarında engellilerin cinsel eğitimi durum değerlendirmesi. 2015.
29. Yurdakul A. Engelli Ergenler ve Cinsel Eğitim. İlk Işık Dergisi, 1999; 1.
30. Bilge A, Baykal Z. Zihinsel Engelli Bireyler ve Cinsellik. Öz-Veri Dergisi, 2008; 5(2).
31. Küçük S. Hafif zihinsel engelli çocuklar ve ebeveynlerinde cinsel istismardan korunma konusunda farkındalık yaratma. Erciyes University, Institute of Health Sciences (Doctoral dissertation, PhD Thesis. Turkey), 2012.
32. Sayın U. Review of approaches and opinions of parents who have mentally disabled children and who have normally developed children between ages of 7-15 regarding gender roles of their children. Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara, 2007.
33. Kijak R J. A desire for love: considerations on sexuality and sexual education of people with intellectual disability in Poland. Sexuality and Disability, 2011; 29(1): 65-74.
34. Demir O, Aysoy M. State Institute of Statistics Prime Ministry Republice of Turkey and Turkish Prime Ministry Presidency of Administration on Disable People. Basic characteristics of disabled population. Türkiye Özürlüler Araştırması, Ankara Devlet İstatistik Enstitüsü Matbaası, 2002; 2913: 5-20.
35. Gürol A, Polat S, Oran T. Views of mothers having children with intellectual disability regarding sexual education: A qualitative study. Sexuality and Disability, 2014; 32(2): 123-133.
36. Koetting C, Fitzpatrick J J, Lewin L, Kilanowski J. Nurse practitioner knowledge of child sexual abuse in children with cognitive disabilities. Journal of forensic nursing, 2012; 8(2): 72-80.
37. McEachern A G Sexual abuse of individuals with disabilities: Prevention strategies for clinical practice. Journal of Child Sexual Abuse, 2012; 21(4): 386-398.
38. Seyyar O, Ayyıldız N, Topçu A. Updated Checklist of Ground Spiders (Araneae: Gnaphosidae) of Turkey, with Zoogeographical and Faunistic Remarks. Entomological News, 2008; 119(5): 509-520.
39.Gül İ I. Bir Hak Mücadelesi Alanı Olarak Engellilik ve Engellilerin Haklarına İlişkin Birleşmiş Milletler Sözleşmesi. Öz-Veri Dergisi, 2008; 5(2): 1233-1249.
40. McCann E. Exploring sexual and relationship possibilities for people with psychosis–a review of the literature. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 2003; 10(6): 640-649.
36. Koetting C, Fitzpatrick J J, Lewin L, Kilanowski J. Nurse practitioner knowledge of child sexual abuse in children with cognitive disabilities. Journal of forensic nursing, 2012; 8(2): 72-80.
37. McEachern A G Sexual abuse of individuals with disabilities: Prevention strategies for clinical practice. Journal of Child Sexual Abuse, 2012; 21(4): 386-398.
38. Seyyar O, Ayyıldız N, Topçu A. Updated Checklist of Ground Spiders (Araneae: Gnaphosidae) of Turkey, with Zoogeographical and Faunistic Remarks. Entomological News, 2008; 119(5): 509-520.
39.Gül İ I. Bir Hak Mücadelesi Alanı Olarak Engellilik ve Engellilerin Haklarına İlişkin Birleşmiş Milletler Sözleşmesi. Öz-Veri Dergisi, 2008; 5(2): 1233-1249.
40. McCann E. Exploring sexual and relationship possibilities for people with psychosis–a review of the literature. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 2003; 10(6): 640-649.